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Article : texte imprimé
Le coordonnateur du réseau Reguleducnetwork présente les caractéristiques du système éducatif français, ses évolutions depuis les années 1980, le principe de la carte scolaire et les mécanismes de concurrence qui se développent et le compare sur[...]Article : texte imprimé
Catherine Kintzler, Auteur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Présentation des principes éducatifs exposés par Condorcet, philosophe des Lumières, dans son projet d'instruction publique, à l'origine de l'école républicaine. Finalité de l'école transmettant un enseignement laïque ; émulation entre école pub[...]document électronique
Sélection d'oeuvres autour du thème de l'école en France au 19e siècle. Pour chaque document présentation du contexte historique, analyse de l'image et interprétation. La sortie du lycée Condorcet, La Classe manuelle, Le développement des écoles[...]Exemplaires
Disponibilité aucun exemplaire Article : texte imprimé
Malgré les apparences, l'école publique n'a jamais été un simple relais du pouvoir de l'Etat. La redistribution des pouvoirs au sein de la société favorise l'autonomie des établissements scolaires et l'intervention de nouveaux acteurs tandis que[...]Article : texte imprimé
Dossier consacré à la scolarité en Afrique, lors de la Conférence "Quelle école pour demain ?" de l'Agence française de développement en 2018. L'importance de l'aide internationale pour faire face à la poussée démographique du nombre d'enfants d[...]texte imprimé
Xiao huan Su, Copiste, scribe | Bei jing : China intercontinental press | Zhong guo ji ben qing kuang cong shu | 2002Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 9787508500553 37 (510) XIA livre documentaire CDI documentaire Disponible 
Article : texte imprimé
L'organisation de la structure de l'Education nationale, en France, et son adaptation aux nouveaux modes de gouvernance : l'organisation pyramidale et ses conséquences ; l'holacratie et ses principes d'organisation horizontale ; l'organisation d[...]
texte imprimé
Le Royaume-Uni, lui-même dans un bouleversement qui n'est pas sans conséquences sur le système éducatif, tente actuellement d'apporter des réponses à la question qui agite toute l'Europe : comment réussir un enseignement de masse? Le Royaume-Uni[...]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 9782729858568 941.0 LEL livre documentaire CDI documentaire Disponible Article : texte imprimé
Martine Fournier ; François Dubet ; Marie Duru-Bellat | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Entretien avec Marie Duru-Bellat et François Dubet, sociologues de l'éducation, à l'occasion de la parution de leur essai "L'emprise scolaire", en 2024 : définition du phénomène d'emprise scolaire, ses conséquences sur les enfants et leurs famil[...]Article : texte imprimé
Camille Stromboni, Auteur ; Eric Nunès, Auteur ; Jérôme Talpin | Le Monde Editions |Dossier consacré aux conditions de reprise des étudiants à la rentrée universitaire 2020. Le protocole sanitaire dans l'enseignement supérieur pour lutter contre la propagation de l'épidémie de Covid-19 ; la question de la mise en oeuvre de la d[...]document électronique
Site de l'Express. Reportage sur l'école au Kenya. En 2002, l'élection du président Kibaki a permis la mise en place d'une réforme scolaire : gratuité de l'école pour tous sans limite d'âge. Les manques, le soutien des enseignants, les perspecti[...]Exemplaires
Disponibilité aucun exemplaire Article : texte imprimé
Présentation, en 2010, de certains effets négatifs de la mixité sur la qualité de l'apprentissage scolaire. Les inégalités de traitement entre les garçons et les filles.Article : texte imprimé
Analyse par un sociologue de l'éducation des effets de la pandémie sur le système éducatif français : l'adaptation du monde éducatif, les inégalités mises en évidence ; le nouveau regard porté sur l'école du fait de la désocialisation subie par [...]
