| Titre : | Syndrome de stress post-traumatique : quand se souvenir pose problème (2019) |
| Auteurs : | Clémence Simonnet, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Revue du palais de la découverte (421, 03/2019) |
| Article : | p.34-41 |
| Note générale : | Schémas, webographie. |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : | |
| Mots-clés: | mémoire (processus cognitif) |
| Résumé : | Présentation des recherches portant sur le syndrome de stress post-traumatique (SSPT) en 2019 : définition et description du SSPT ; les zones cérébrales impliquées ; le processus de mémorisation et les différentes mémoires ; l'apport des neurosciences dans la compréhension du fonctionnement de la mémoire ; les dysfonctionnements du cerveau vus par IRM ; les thérapies adaptées à cette pathologie. Encadrés : la création de faux souvenirs ; l'engramme comme substrat physique de la mémoire ; l'EMDR, thérapie par désensibilisation et reprogrammation par les mouvements oculaires. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
CDI Lycée Jeanne d'Arc
Bienvenue sur le portail PMB du CDI du lycée Jeanne d'Arc de Pontivy
Accueil
Se connecter
Adresse
CDI Lycée Jeanne d'Arc6, rue Théodore Botrel
Pontivy
France