| Titre : | Choisir ou pas la spécialité "mathématiques" en première ? (2020) |
| Auteurs : | Alice Ernoult, Auteur ; Sébastien Planchenault, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Tangente (192, 02/2020) |
| Article : | p.6-7 |
| Note générale : | Bibliographie, webographie. |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : | |
| Mots-clés: | enseignement des mathématiques / filière scientifique |
| Résumé : | Le point sur la question et les enjeux du choix pour un élève de suivre l'enseignement de spécialité mathématiques en classe de première, au lycée : les limites de cet enseignement en termes d'horaires et de contenus ; l'organisation des enseignements de première et terminale générale (tronc commun, spécialités, options) depuis la rentrée scolaire de 2019, et la place et les limites de l'enseignement des mathématiques dans celle-ci. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | / Article de périodique/Article de périodique |
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