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Se former en équipe à la lutte contre le harcèlement scolaire
de Jean-Pierre Bellon, Marie Quartier ESF sciences humaines, 2023, 119 p. Louvrage de Jean-Pierre Bellon et Marie Quartier, experts reconnus dans la lutte contre le harcèlement scolaire, a pour objectifs : daccompagner les professionnels dans la mise en uvre des trois volets du programme pHARe ; de présenter la Méthode de la Préoccupation Partagée pour protéger efficacement les victimes et mettre fin rapidement aux brimades ; dexpliquer comment former les élèves ambassadeurs. Véritable outil de formation, ce livre propose également des exemples de séances de sensibilisation avec les élèves en prenant appui sur la littérature et les sciences. |
Bellon Jean-Pierre, Quartier Marie.
Se former en équipe à la lutte contre le harcèlement scolaire.
ESF sciences humaines, 2023, 119 p.
Titre : | Se former en équipe à la lutte contre le harcèlement scolaire |
Auteurs : | Jean-Pierre Bellon, Auteur ; Marie Quartier, Auteur |
Type de document : | texte imprimé |
Editeur : | Paris : ESF sciences humaines, 2023 |
ISBN/ISSN : | 978-2-7101-4603-2 |
Format : | 119 p. |
Note générale : | Bibliographie |
Index. décimale : | 371.7 (Mesures d'aide au bien-être des élèves et des étudiants) |
Descripteurs : | |
Résumé : |
Louvrage de Jean-Pierre Bellon et Marie Quartier, experts reconnus dans la lutte contre le harcèlement scolaire, a pour objectifs : daccompagner les professionnels dans la mise en uvre des trois volets du programme pHARe ; de présenter la Méthode de la Préoccupation Partagée pour protéger efficacement les victimes et mettre fin rapidement aux brimades ; dexpliquer comment former les élèves ambassadeurs.
Véritable outil de formation, ce livre propose également des exemples de séances de sensibilisation avec les élèves en prenant appui sur la littérature et les sciences. |
Nature du document : | documentaire |
Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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012690 | 371.7 BEL | livre documentaire | CDI | Vie Scolaire | Disponible |