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Pourquoi les manchots n'ont pas froid aux pieds ? : et 111 autres questions stupides et passionnantes
de New scientist
Éd. du Seuil, 2007, 195 p. (Science ouverte)
Les lecteurs de Mais qui mange les guêpes ? connaissent les vertus de la rubrique « Le dernier mot » du magazine anglais New Scientist : partir de la question la plus « bête » possible – Pourquoi le fromage fondu fait-il des fils ? Suis-je en train de respirer une des molécules d’air du dernier soupir de Léonard de Vinci* ? Pourquoi les oignons font-ils pleurer ? – et faire confiance au lecteur pour obtenir la réponse la plus complète et la plus inattendue possible.
Pourquoi les manchots n’ont pas froid aux pieds ? les comblera en affirmant à nouveau deux grands principes de la vulgarisation scientifique : le savoir n’est pas proportionnel au nombre de diplômes, et la science sans humour ni controverse est comme un jour sans soleil.
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New scientist.
Pourquoi les manchots n'ont pas froid aux pieds ? : et 111 autres questions stupides et passionnantes.
Éd. du Seuil, 2007, 195 p.
(Science ouverte).
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Titre :
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Pourquoi les manchots n'ont pas froid aux pieds ? : et 111 autres questions stupides et passionnantes
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Auteurs :
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New scientist, Auteur
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Type de document :
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texte imprimé
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Editeur :
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Paris : Éd. du Seuil, 2007
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Collection :
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Science ouverte, ISSN 0768-1607
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ISBN/ISSN :
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978-2-02-092599-0
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Format :
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195 p. / ill.
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Note générale :
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Index
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Index. décimale :
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500 (Sciences)
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Résumé :
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Les lecteurs de Mais qui mange les guêpes ? connaissent les vertus de la rubrique « Le dernier mot » du magazine anglais New Scientist : partir de la question la plus « bête » possible – Pourquoi le fromage fondu fait-il des fils ? Suis-je en train de respirer une des molécules d’air du dernier soupir de Léonard de Vinci* ? Pourquoi les oignons font-ils pleurer ? – et faire confiance au lecteur pour obtenir la réponse la plus complète et la plus inattendue possible.
Pourquoi les manchots n’ont pas froid aux pieds ? les comblera en affirmant à nouveau deux grands principes de la vulgarisation scientifique : le savoir n’est pas proportionnel au nombre de diplômes, et la science sans humour ni controverse est comme un jour sans soleil.
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Nature du document :
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documentaire
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