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Tout est langage
de Françoise Dolto Livre de Poche, 1991, 190 p. (Livre de Poche ; 6613) Tout est langage reprend et précise le contenu d'une conférence adressée à des psychologues, des médecins et des travailleurs sociaux dont l'intitulé était : 'Le dire et le faire. Tout est langage. L'importance des paroles dites aux enfants et devant eux.' À travers ses réponses, Françoise Dolto tisse la trame d'une compréhension analytique de ce qui est déterminant pour la subjectivité humaine. Elle affirme la nécessité en toutes circonstances - le divorce, la mort, la circoncision, l'adolescence, l'adoption, etc. - du parler à l'enfant. Elle montre que c'est souvent jusque dans et par son corps que l'enfant exprime ce qu'il ne peut parfois signifier autrement. |
Dolto Françoise.
Tout est langage.
Livre de Poche, 1991, 190 p.
(Livre de Poche).
Titre : | Tout est langage |
Auteurs : | Françoise Dolto, Auteur |
Type de document : | texte imprimé |
Editeur : | Livre de Poche, 1991 |
Collection : | Livre de Poche, num. 6613 |
ISBN/ISSN : | 978-2-253-04939-5 |
Format : | 190 p. |
Index. décimale : | 150 (Psychologie) |
Descripteurs : | |
Résumé : |
Tout est langage reprend et précise le contenu d'une conférence adressée à des psychologues, des médecins et des travailleurs sociaux dont l'intitulé était : 'Le dire et le faire. Tout est langage. L'importance des paroles dites aux enfants et devant eux.' À travers ses réponses, Françoise Dolto tisse la trame d'une compréhension analytique de ce qui est déterminant pour la subjectivité humaine. Elle affirme la nécessité en toutes circonstances - le divorce, la mort, la circoncision, l'adolescence, l'adoption, etc. - du parler à l'enfant. Elle montre que c'est souvent jusque dans et par son corps que l'enfant exprime ce qu'il ne peut parfois signifier autrement.
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Nature du document : | documentaire |
Discipline : | Philosophie |
Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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010558 | 150.1 DOL | livre documentaire | CDI | documentaire | Disponible |