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secondaire second cycleSynonyme(s)second cycle long |
Documents disponibles dans cette catégorie (9)



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Les propositions de réforme du baccalauréat et du lycée en France, en 2018 : les résultats de la commission Mathiot ; les conséquences de la mise en place de Parcoursup ; la place du lycée dans la scolarité ; la question du contrôle continu ; la[...]![]()
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Philippe Watrelot, Auteur | Alternatives économiques |Analyse de la réforme du baccalauréat et du lycée en France en 2019 : le contexte politique, les contraintes budgétaires, les conséquences de la modification de l'organisation du lycée et des modalités d'évaluation, les risques sociaux d'un syst[...]![]()
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Vincent Grimault, Auteur | Alternatives économiques |Le point sur la diversification des indicateurs utilisés par le ministère de l'Education nationale pour mesurer les performances des lycées.![]()
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Philippe Watrelot, Auteur | Alternatives économiques |Analyse du projet de réforme du baccalauréat général et technologique en France : un baccalauréat modulaire ; les conséquences sur les disciplines d'enseignement ; l'interrogation sur les causes de la réforme ; la question du coût du baccalauréa[...]![]()
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Dans Jyllands-Posten [presse danoise] en 2016, reportage sur le lycée danois Langkaer accueillant une majorité d'élèves d'origine étrangère et regroupant les élèves "danois de souche" dans certaines classes : la composition de la population de l[...]![]()
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Exemple de dispositif contre le décrochage scolaire en lycée, à Saint-Denis de La Réunion, en 2018 : le travail sur l'estime de soi ; la découverte d'activités variées sous forme d'ateliers ; promouvoir les échanges, la création et le débat.![]()
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Laurie Peyhorgue, Auteur ; Karine Audinet, Auteur ; Julie Vinot | CRAP |L'unité pédagogique pour les élèves allophones arrivants du lycée pilote innovant international (LP2I) de Jaunay-Clan (dans la Vienne) : le rôle des professeurs de français langue de scolarisation (FLSco) ; l'intégration progressive des élèves d[...]![]()
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Le point sur la réforme du lycée en France en 2019, qui supprime les filières pour les remplacer par un système de spécialités à la carte. Les objectifs de la réforme, qui tendent à rendre les lycées plus autonomes, et les enseignements plus mod[...]![]()
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Des pistes de travail à partir des nouveaux programmes de l'enseignement du français en lycée, en 2019 : le travail sur les oeuvres intégrales ; le carnet de lecteur ; le travail sur la langue.