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Documents disponibles dans cette catégorie (15)



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Alain Corbin, Personne interviewée ; Lorraine Rossignol, Intervieweur | Télérama |Entretien avec lhistorien Alain Corbin : sa volonté de sintéresser à lhistoire de lignorance dans son ouvrage "Terra Incognita. Une histoire de lignorance" ; sa manière denvisager le métier dhistorien en se remettant dans le "paysage ment[...]![]()
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Philippe Lazar, Auteur | Palais de la découverte |Réflexion sur l'acquisition, la gestion et la diffusion des savoirs scientifiques. Si une société de la connaissance doit s'appuyer conjointement sur la production, la diffusion et l'utilisation opérationnelle des savoirs, elle doit conserver un[...]![]()
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Jean-Michel Blanquer, Auteur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Présentation des fondements et des enjeux éthiques de la philosophie de l'éducation du sociologue et philosophe français Edgar Morin. Finalité de l'éducation inspirée de la thématique de la complexité : liens entre des savoirs de plus en plus co[...]![]()
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Y a-t-il un sens auquel la raison humaine a le pouvoir d'accéder ? Les sciences expérimentales ne sont-elles pas le seul savoir rigoureux ? Tout est-il devenir ? Comment comprendre la structure du vivant, son origine ? Sur quoi porte véritableme[...]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 9782880112585 102 TOR livre documentaire CDI documentaire Disponible ![]()
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Thomas Lepeltier, Auteur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Présentation des principes éducatifs et de la théorie de l'éducation préconisés par le philosophe des sciences Gaston Bachelard, et inspirés d'une démarche scientifique, surmontant des "obstacles épistémologiques". Acquisition des connaissances [...]![]()
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Bertrand Vergely, Auteur | Toulouse : Éd. Milan | Les Essentiels Milan (Toulouse)., ISSN 1272-4564 | 1998Peut-on vivre sans s'interroger ? Les philosophes et tous ceux qui aspirent à vivre répondent non, car, dès lors qu'il s'agit de vivre de façon profonde et responsable, comment ne pas voir que vivre, c'est donner du sens à la vie, et donner du s[...]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 9782841137084 11 VER livre documentaire CDI documentaire Disponible ![]()
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Le point, en 2008, sur la pertinence des concepts de la philosophie face aux savoirs en sciences humaines sur l'homme et les sociétés. Définition des grands courants philosophiques, approches transdisciplinaires des notions de liberté, bonheur, [...]![]()
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Eléments pour une dissertation philosophique proposant de penser le rapport entre l'ignorance et le bonheur : les intuitions initiales et les exemples concrets (le droit pénal, l'Evangile de Matthieu, Candide de Voltaire) ; les références utiles[...]![]()
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Michaël Foessel, Auteur ; Peter Szendy, Auteur ; Martin Duru | Philo éditions |Analyse de la pensée cosmopolite de Kant qui définit une cartographie de l'esprit humain à la recherche de la connaissance : limites de l'action et de la pensée, place de la sensibilité et de l'entendement, tentation de la métaphysique et distin[...]![]()
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Présentation de l'oeuvre du neurologue Lionel Naccache, qui fait dialoguer les neurosciences cognitives avec les sciences humaines, en s'intéressant à l'apport de la psychanalyse à la connaissance du sujet. Dans "Nous sommes tous des femmes sava[...]![]()
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Présentation du courant de la philosophie expérimentale, à travers ses recherches menées sur l'intuition : sa position dans la philosophie de la connaissance ; la méthode de travail adoptée ; les résultats obtenus ; les perspectives ouvertes. En[...]![]()
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Controverse philosophique sur la perception autour de la question de Molyneux : que pourrait voir un aveugle de naissance à qui l'on donnerait la vue ? : les éléments du débat sur les sources de la perception, de la connaissance et de la vérité [...]![]()
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Explication synthétique de la thèse développée par John Dewey dans "La Quête de certitude" (1929), proposant une étude de la relation entre connaissance et action et réconciliant pratique et théorie.![]()
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Que puis-je apprendre de ceux qui sont différents de moi ? Qu'est ce qui unit les êtres humains, malgré leurs cultures si dissemblables et leurs croyances si diverses ? Où se situe l'humanité par rapport aux autres espèces animales? L'Europe de[...]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 9782081496378 82-82 RIG livre documentaire CDI documentaire Disponible ![]()
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Etude critique, en 2009, du type d'élaboration de l'encyclopédie collaborative Wikipédia : analyse des principes de neutralité et de consensus et des objectifs de vulgarisation du savoir ; explication du fonctionnement et des mécanismes de contr[...]