| Titre : | Ecole : guide de survie (2009) |
| Auteurs : | Martine Fournier, Directeur de publication, rédacteur en chef |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Sciences Humaines (203, 04/2009) |
| Article : | p.34-47 |
| Note générale : | Bibliographie, webographie. |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : | |
| Mots-clés: | métier : formation et enseignement |
| Résumé : | Dossier, en 2009, sur les compétences pédagogiques qui permettent aux enseignants français de remplir leur mission : de nouveaux modèles d'autorité, des méthodes diversifiées, des stratégies de manipulation à utiliser avec discernement. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
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